Dilla giusta! Vol. A-Test d’ingresso

Il progetto didattico

La sintetica chiarezza dell’esposizione, la teoria ricavata sempre a partire da esempi pratici, una forte operatività, rappresentata dal numero molto elevato di esercizi, graduati secondo tre livelli di difficoltà e molto vari nella tipologia: questi in sintesi gli elementi che caratterizzano la grammatica.

Il testo si pone due obiettivi: preparare i ragazzi ad affrontare la Prova Invalsi, ormai diffusa nella scuola, e portarli progressivamente al raggiungimento di competenze disciplinari, in un percorso che parte dalle attività di tipo Invalsi presentate negli spazi Prova subito e si conclude nelle pagine Le competenze grammaticali poste a chiusura di unità.

Le caratteristiche del testo
La trattazione teorica è volutamente essenziale, mentre gli approfondimenti e le precisazioni sono scanditi e segnalati anche graficamente dalle rubriche Evita l’errore, Nota bene e Per saperne di più.
Numerosi schemi, tabelle e mappe (segnaliamo, in particolare, le mappe che concludono ciascuna unità) aiutano la comprensione e la memorizzazione.
Ogni unità si apre con una pagina che concentra l’attenzione su conoscenze, abilità e traguardi di competenza messi in gioco nell’unità stessa; segue poi In breve…, rubrica dove si riassumono i punti principali dell’argomento da affrontare, in modo da aiutare i ragazzi a schematizzare e a orientarsi nella materia.

L’apparato didattico

Gli esercizi si diversificano per tipologia:

VERIFICA IMMEDIATA: al termine di ogni enunciato teorico alcuni esercizi (Prova subito), studiati secondo la tipologia Invalsi, costituiscono un’autoverifica tramite punteggio e rimandano alle sezioni di esercizi posti alla fine di ogni capitolo; questi esercizi sono interattivi e compilabili online nella versione digitale del testo;
VERIFICA GENERALE: al temine di ogni capitolo, ampie serie di esercizi ripercorrono puntualmente ogni argomento trattato; i rimandi alla pagina in cui si trova la trattazione teorica consentono un ripasso veloce; appositi richiami grafici segnalano la presenza di ulteriori esercizi interattivi legati agli argomenti;
VERSO L’INVALSI: al termine di ogni unità, una rubrica con quesiti e attività pensati secondo il modello della Prova Nazionale e articolati in conoscenze e abilità, con lo scopo di portare i ragazzi al raggiungimento di competenze disciplinari (grammaticali); gli esercizi di queste pagine sono interattivi e compilabili online nella versione digitale del testo;
RECUPERO E POTENZIAMENTO: sempre al termine di ogni unità, esercizi per il recupero (scaricabili in forma di file pdf stampabile nella versione digitale del testo) e il potenziamento;
VERSO LE COMPETENZE GRAMMATICALI: poste al termine di blocchi di unità significativi, sono pagine che mirano a far raggiungere le competenze esplicitate nelle nuove Indicazioni Nazionali. Nel volume B tali pagine si presentano nella forma di Prove Invalsi complete.
COMPETENZE LESSICALI: una cura particolare è stata posta allo sviluppo di competenze lessicali, punto fondamentale nell’insegnamentoapprendimento dell’italiano. Oltre a richiedere costantemente di ricercare sul vocabolario alcuni termini contenuti negli esercizi e opportunamente evidenziati, sono state inserite numerose schede con precisazioni sul significato, l’etimologia
e l’uso di parole ed espressioni idiomatiche, corredate di attività pratiche.
PRODUZIONE SCRITTA: frequenti sono anche gli esercizi da considerare propedeutici e integrativi rispetto alle attività di produzione mirata affrontate nel volume B.

TEST D’INGRESSO
Il volume contiene il test di Accoglienza proposto dall’Invalsi (per imparare a conoscere gli alunni e aiutarli a inserirsi nel nuovo contesto scolastico) e una serie di test d’ingresso di tipo disciplinare, organizzati per classi e per argomento.

QUADERNO DEGLI ESERCIZI
Organizzato secondo le medesime unità del volume A, costituisce un ulteriore contenitore di esercizi per la verifica, il recupero e il potenziamento.

PROVE INVALSI
Oltre alle prove inserite all’interno del testo stesso, è previsto un volume di ulteriori prove Invalsi dedicate, dieci per ciascun anno.
SCHEMI DI SINTESI E RIPASSO
Il fascicolo favorisce il ripasso e facilita l’apprendimento attraverso il ricorso a schemi e tabelle e ad un CD interattivo con esercizi che ripercorrono gli argomenti del volume.

STRUMENTI PER LA DIDATTICA INCLUSIVA
BES – BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI
Il corso è accompagnato da un quaderno-laboratorio pensato per i Bisogni Educativi Speciali. La prima sezione del volume è dedicata agli alunni con problemi di dislessia; la seconda è rivolta a studenti stranieri che non padroneggino completamente la lingua italiana. Per la sezione dedicata alla dislessia è allegato un CD audio, con la lettura facilitata della parte teorica.